怎樣「誘拐」孩子做家事?( part 2 )

2009/07/14 09:46:10

上一篇〈怎樣「誘拐」孩子做家事?〉談的是基本的觀念,現在來談一下技巧的問題。

假如孩子推三阻四,這個不做、那個不做,該怎麼辦?我的方法是:讓孩子自己選。把所有的家事分成勞逸程度差不多的幾項,然後讓孩子自己挑選他比較喜歡的。我在〈跟女兒搶著做家事〉裡說過,我的寶貝女兒原先因為不喜歡洗碗,自願負責洗全家的衣服,長達八年。我家兒子比較隨和,他什麼都不介意做,所以在不同的階段負責過:洗碗、掃地加拖地、倒垃圾、採買等不同的家事。

「負責」做某一件事並不是不能更換的,假如做了一段時間覺得累了、膩了,可以在正式或非正式的家庭會議中提出要換,大家輪著負責也是很好的學習。

一旦孩子開始負責某件家事,請學著去欣賞他的熱誠和他的努力,而不只是看「結果」。換句話說,不要太在意孩子們做得怎麼樣。也許剛開始「品質」不見得很好,但熟練之後肯定會有進步。倘若父母在一開始就不斷挑剔批評、大潑冷水,孩子非常可能視「做家事」為畏途。

這裡我有個經驗可以分享:我的兒子五、六歲時,他的工作是負責把餐桌上的餐具擺好。有一天早上,他在擺放餐具時不小心打翻了牛奶,我一心急就脫口而出:「唉呀,你越幫越忙!」兒子馬上嘟起小嘴,大聲說:「那我以後都不幫忙了啦!」我立刻發現自己錯了,趕緊向兒子道歉:「對不起,媽媽錯了。我很喜歡你幫忙,牛奶打翻了不是你的錯,每個人都有可能打翻牛奶。」就這樣,我及時「救」回了親子的感情和兒子做家事的興致。

我要再強調一次:不要嫌孩子做得不夠好。不管怎樣,那是孩子花了時間和心思做的,一定要給予肯定。

應該是我的「身教」吧?我們家大概像「HummingBird」一樣,是個甜水窩,大家都很會讚美別人,讓每個人都樂於為全家服務,請看例句:「喔,媽媽的手藝越來越精進,可以去開餐館了!」、「你把菜切成這樣,節省了好多烹調的時間。」、「多虧有你,這種東西我永遠都搞不懂!」……,這些話大量地在家裡出現,意謂著每個人的努力和付出都被看見了,沒有人視為理所當然,感覺自然很舒服。

當然,年紀越小的孩子,我們能邀請他做的家事就要越簡單。很多人會要求孩子「把自己的玩具/書包/房間收拾好,就算是幫忙做家事了」,我覺得這個做法並不理想。因為自己的玩具/書包/房間本來就是孩子自己的責任,他必須學著管理跟自己有關的事務,這不算「做家事」,跟「是這個家的一份子」、「對這個家有貢獻」還是有點不太一樣。

因此,請看前面那個例子,我讓幼稚園的小朋友擺設碗筷,危險性很小,但象徵的意義非同小可。孩子做的事或許微不足道,但因此而建立的自信心和責任感可是千金不換的呀!


(part 2)


支票兌現囉!請看〈為什麼爸爸不做家事?